Türk Eğitim-Sen, köy okullarındaki öğretmenler için MEB’den yol desteği ve servis istedi
Türk Eğitim-Sen, köy ve ulaşımı zor okullardaki öğretmenler için aylık yol desteği, personel servisi ve kırsal görev tazminatı talep etti.
· Güncelleme:

Türk Eğitim-Sen, köy ve ulaşımı zor okullarda çalışan öğretmenler için Millî Eğitim Bakanlığına yazılı talepte bulundu. Sendika, bu öğretmenlere her ay düzenli yol desteği ödenmesini, toplu taşıması olmayan bölgelere personel servisi verilmesini ve kırsal görev tazminatı getirilmesini istedi. Talebin amacı, ulaşımdan doğan ekonomik mağduriyetin giderilmesi.
Sendika, il ve ilçe merkezlerine uzak okullardaki öğretmenlerin, seferlerin yetersizliği ya da hiç sefer bulunmaması yüzünden görev yerine ulaşmakta güçlük çektiğini belirtti. Öğretmenlerin yolu kendi imkânlarıyla ya da özel araç temin ederek aştığını, yakıt harcamasının yanında aracın bakımı, tamiri, aşınması ve lastik masrafının da kendi bütçelerine yüklendiğini ifade etti. Aynı unvanı taşıyan merkez ve kırsaldaki meslektaşlar arasında fiilî bir gelir farkı oluştuğunu savundu.
Türk Eğitim-Sen, yol desteğinin okulun merkeze uzaklığı ve günlük kat edilen mesafe gibi nesnel ölçütlere göre verilmesini önerdi. Merkezlerden belirli bir mesafenin ötesindeki okullarda çalışanlara, mevzuat düzenlemesiyle kırsal görev tazminatı veya benzeri bir ek ödeme yapılmasını da talep etti. Bütçe ve mevzuat eşgüdümünün Hazine ve Maliye Bakanlığı ile Cumhurbaşkanlığı düzeyinde sağlanmasını, sendika temsilcilerinin de yer alacağı bir çalışma komisyonu kurulmasını ve sonuçların sendikaya yazılı bildirilmesini istedi.
Dersim’de ise Munzur Üniversitesi ile il millî eğitim müdürlüğü arasında imzalanan protokol kapsamında, formasyon alan son sınıf öğrencileri ikinci dönemde okullarda staj yaptı. Staj haziranda tamamlandı; ancak sürece katkı veren öğretmenlere, okul müdürlerine ve müdür yardımcılarına ek ders ücreti yatırılmadı. Eğitim Sen Dersim Şubesi, ikinci dönemde girilen bir dersin karşılığının ekim ayında bile ödenmemesine tepki gösterdi; toplu ödeme için ilk hedefin mayıs, son sınırın haziran olduğunu hatırlattı.
Şube, gecikmenin teknik nedenleri bulunabileceğini ancak bunun ücretlerin aylarca alınamamasını haklı çıkarmadığını belirtti. Üniversite rektörlüğünden ek ders ücretlerinin vakit kaybetmeden yatırılmasını ve gecikmenin gerekçesinin kamuoyuna açıklanmasını istedi. Sendika, hak edilen ücrete ulaşmak için öğretmen ve yöneticilerin dilekçe vererek ilgili kurumlara gitmek zorunda kaldığını da aktardı.
Millî Eğitim Bakanlığı, mesleki ve teknik Anadolu liselerine bağlı anaokullarında çalışan okul öncesi öğretmenlerinin mesaisi ile ders sonrası çalışmalarına dair mevzuatı açıkladı. Açıklama, Büyükçekmece’deki bir lisenin anaokulunda görevli öğretmenlerin çalışma saatlerine ilişkin talebi üzerine, ilgili genel müdürlüğün görüşüne başvurularak yapıldı. Bakanlık, okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinin haftalık ders görevinin bir bölümünü aylık karşılığında, kalan bölümünü ek ders ücreti karşılığında yürütebileceğini hatırlattı.
Bakanlığın değerlendirmesine göre etkinlik saatleri bittikten sonra yapılan işler, kurumda döner sermaye işletmesinin olup olmadığına göre farklı hükümlere bağlanıyor. İşletme varsa döner sermaye mevzuatı, yoksa Çocuk Kulüpleri Yönergesi esas alınacak. Döner sermaye yönetmeliği ise parça başı ücretle yaptırılacak mal veya hizmet üretiminde, isteyen ve harcama yetkilisince uygun bulunan personelin çalıştırılmasına imkân tanıyor.
Bu konuda güncel veriler
| Katsayı | Değer |
|---|---|
| Aylık katsayı | 1,575512 |
| Taban aylık katsayısı | 25,794915 |
| Yan ödeme katsayısı | 0,499649 |
Gösterge rakamları aylık katsayıyla, taban aylık göstergesi (1000) taban aylık katsayısıyla, yan ödeme puanları yan ödeme katsayısıyla çarpılarak aylık tutara çevrilir (657 sayılı Kanun md. 154).